當父母們加班加點地拚命賺錢，給孩子吃最好的，用最好的，報最昂貴的課外班，省吃儉用讓他們參加各種夏令營，努力讓他們「不輸在起跑線」上的時候，那些真正有智慧的父母，那些我們所仰視的成功者，早已經把「讓孩子學會吃苦」，擺在了教育最重要的位置。
一、1次吃苦勝過1萬次說教
前段時間，在網上看到一個報導。
一個泰國的5歲男孩，早上起來不願意上學，他的父母怎麼勸都沒有用。
這個場景對於我們而言都很熟悉，但這位泰國媽媽的處理方式卻很不一樣，她幫孩子請了一天假，帶著他去撿垃圾。
一開始，孩子還因為不用上學而高興，但沒過多久，就開始喊累了。
這個媽媽絲毫沒受影響，依然帶著他走了3.5公里，用一小袋空瓶子換了2泰銖。
孩子累得實在走不動了，想做公車回家，結果因為錢不夠而作罷。
路過冰淇淋店和餐廳，孩子一次次的停留，又不得不繼續前進。
最後，孩子跟媽媽說，「媽媽，好累，好熱，我想上學，我要回家。」
不吃學習的苦，就要吃生活的苦。
與撿垃圾相比，回家上學實在是幸福太多，這個媽媽用最簡答乾脆的方式，讓孩子認識到這一點。
真真切切的吃苦體驗，遠勝於各種語言堆砌的說教，對於農村孩子而言，學習是最直接改變命運的方式，學習不是為別人，而是為自己。
二、有智慧的父母，都會讓孩子吃苦
拍完《讓子彈飛》之後，姜文便從大眾視線中消失了整整一年。
這一年的時間，他帶著兩個兒子到新疆鍛煉，住最簡陋的房子，實行最嚴格的計畫。
姜文把從小嬌生慣養、備受寵溺、總愛無理取鬧的「小公子」，硬生生鍛煉成，精力充沛、身體強壯、能夠在高原上飛奔，與野兔賽跑的「野孩子」。
他說：如今的小孩，最缺乏的食物不是營養品，而是苦頭。多吃苦是有百利而無一害的，既鍛煉了身體，又增強了能力。少時吃苦不算苦，算財富。
他還計畫每年都要帶孩子去最艱苦的環境中鍛煉。
華人首富李嘉誠對於李澤鉅與李澤楷兩兄弟，一直以來所奉行的就是「吃苦教育」。
他堅信， 教孩子學會自立自強，學會做人處世，比給他金山銀山要強百倍。
他從來不用私家車接送孩子上下學，而是讓他們每天擠電車，他極少給孩子零花錢，鼓勵他們用課餘時間做兼職，言傳身教培養孩子的節儉意識。
他說：「望子成龍」之心人人皆有，但空懷一副慈愛心腸並不能使孩子健康成長，許多父母教子的失敗就在於不能夠「忍心」。教育孩子要「忍心」，這樣孩子們才能自立而成才。
父母真正的愛絕不僅僅是物質上給予滿足，最重要的是教他學會怎麼做人，讓他樹立自立自強的觀念，放任和溺愛反而會害了孩子。
溫室裡的花朵，難以經受風雨的洗禮。
三、不讓孩子吃苦，家長只會越來越苦
去年，有一則弒父殺母的新聞讓人唏噓不已。
32歲的楊某是家中獨子，從小就是家中的寶貝，父母捨不得讓他受到半點委屈，省吃儉用地供他讀完大學。
因為沒受過苦，在步入社會後，楊某頻頻碰壁、屢遭冷落，他的心理逐漸扭曲，只想快速賺大錢。他發現意外保險有高額賠付，於是便為父母購買了多個保險。
他親自為父母下廚，在牛肉中加入了準備好的亞硝酸鹽，吃飯的時候，他主動把有毒的牛肉夾到父母的碗中。
但楊父楊母太愛自己的兒子了，一口都沒捨得吃。
楊某不甘心，又跑到廚房，把亞硝酸鹽倒入水中，端給父母，眼睜睜地看著父母喝下，在他面前痛苦掙扎著死去，最後，他打開煤氣製造了煤氣中毒死亡的現場。
是怎樣的溺愛，才會養出如此禽獸不如的孩子。
這個例子說明了， 一輩子以孩子為中心，捨不得孩子吃一點苦的父母，必然會培養出以自我為中心、自私自利、不知感恩、冷漠無情的孩子。
在走上社會之後，孩子必然難以適應複雜的環境和各種激烈的競爭，家長也只能自食苦果。
盧梭曾說過一句話：你知道運用什麼方法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是對他百依百順。
苦和甜永遠是相對的，沒吃過世間的苦，自然不會感受到生活的甜。
你所拼勁全力，用生命保護的小孩，可能終究會長成一個不懂感恩，不會珍惜，不知幸福的人，甚至是一個四體不勤，五穀不分的廢物蛋。
從教育的角度來看， 吃苦受挫折是必須的，教育不能只從正面灌輸，也需要有反面教訓，不誇張地說，沒有吃苦受挫折的教育，是不完整的教育。
四、學會吃苦，是一門學問
經歷苦難，可以讓孩子快速成長，甚至帶來脫胎換骨。
這並不是說，苦難本身有多大的意義，而是經歷苦難的過程，所帶給孩子深刻的思考與感悟。
學會吃苦的重點，並不是讓孩子嘗盡貧窮的滋味，明明可以衣食豐足，卻偏偏要吃糠咽菜，明明住著樓房，卻偏偏要找個茅草屋。
而是對於孩子心性的磨練，鍛煉孩子在未來過程中，承受住一時最壞的情況，並能更好地走向未來的能力。
吃苦，在某一方面就是讓其做自己不喜歡的事情，但做一件相對偉大的事情，除了興趣支撐以外，都是枯燥無味或者週期性長的工作。鍛煉吃苦，更多地是鍛煉一種吃苦的習慣，鍛煉一種遇到困難迎難而上的品質、鍛煉一種不懈的勁頭。這才是吃苦最根本的目的。
孟子曰，「故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。」
成長路上，沒有捷徑，剝奪了孩子吃苦的權利，也就是阻斷了他未來的成長與發展。
曾經聽過一句話，一個人只有經歷了苦難這所學校的教育，才能獲得實際有用的智慧。
從小沒吃過的孩子，缺乏對於這個世界的瞭解與感知，缺乏對於他人的理解和體諒，缺乏到達目標的堅持與毅力，缺乏對抗挫折的決心與能力。
所以，真正愛孩子，絕不是把他放在蜜罐中，而是鼓勵他去接受風雨的洗禮，體會個中滋味，鼓勵他迎著太陽奔跑，為夢想而奮鬥。
19世紀俄國著名作家屠格涅夫說：
你想成為幸福的人嗎？那麼首先要學會吃苦。能吃苦的人，一切的不幸都可以忍受，天下沒有跳不出的困境。
習得技能，會為孩子增長浮華，強大內在，才能助力人生起航。
讓孩子吃到該吃的苦，才是對他最好的教育。
四、學會吃苦，是一門學問
經歷苦難，可以讓孩子快速成長，甚至帶來脫胎換骨。
這並不是說，苦難本身有多大的意義，而是經歷苦難的過程，所帶給孩子深刻的思考與感悟。
學會吃苦的重點，並不是讓孩子嘗盡貧窮的滋味，明明可以衣食豐足，卻偏偏要吃糠咽菜，明明住著樓房，卻偏偏要找個茅草屋。
而是對於孩子心性的磨練，鍛煉孩子在未來過程中，承受住一時最壞的情況，並能更好地走向未來的能力。
吃苦，在某一方面就是讓其做自己不喜歡的事情，但做一件相對偉大的事情，除了興趣支撐以外，都是枯燥無味或者週期性長的工作。鍛煉吃苦，更多地是鍛煉一種吃苦的習慣，鍛煉一種遇到困難迎難而上的品質、鍛煉一種不懈的勁頭。這才是吃苦最根本的目的。
孟子曰，「故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。」
成長路上，沒有捷徑，剝奪了孩子吃苦的權利，也就是阻斷了他未來的成長與發展。
曾經聽過一句話，一個人只有經歷了苦難這所學校的教育，才能獲得實際有用的智慧。
從小沒吃過的孩子，缺乏對於這個世界的瞭解與感知，缺乏對於他人的理解和體諒，缺乏到達目標的堅持與毅力，缺乏對抗挫折的決心與能力。
所以，真正愛孩子，絕不是把他放在蜜罐中，而是鼓勵他去接受風雨的洗禮，體會個中滋味，鼓勵他迎著太陽奔跑，為夢想而奮鬥。
習得技能，會為孩子增長浮華，強大內在，才能助力人生起航。
